NAP

NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO

Horários

Quinta-feiras: 15h30min às 19h  – 21h às 22h30min 

Sexta-feiras: 13h às 14h  

Agendamentos

Agendamentos pelo e-mail: rosane-zimmer@sescooprs.coop.br

atribuições do nap

O Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Escola Superior do Cooperativismo – ESCOOP – tem por objeto contribuir para o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem orientado à formação profissional inspirada nos princípios e práticas do cooperativismo.

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Saberes

Disseminar no âmbito do corpo docente e corpo discente a concepção, os saberes, finalidades, objetivos, perfil de egressos e a organização curricular do Projeto Pedagógico da Instituição, contribuindo para sua execução e avaliação contínua.  

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Iniciativas psicopedagógicas

Assessorar, organizar e implementar iniciativas e ações de caráter psicopedagógico inerentes ao processo de ensino e aprendizagem; 

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Intervenções

Realizar intervenções pedagógicas e/ou psicológicas nos casos de necessidades educativas especiais.

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Princípios

Participar, articular e apontar caminhos para a constituição de princípios de convivência acadêmica alicerçados no cooperativismo; 

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Novas tecnologias

Contribuir para a adequada utilização e inserção de novas tecnologias e ambientes virtuais, como ferramentas que qualificam o ofício docente;  

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Práticas de ensino

Promover a integração e reflexão do corpo docente acerca das suas práticas de ensino num ambiente de cooperativismo;

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Qualidade

Colaborar para a formação continuada de docentes na perspectiva da qualidade dos processos didáticos e metodológicos de sua ação.

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Práxis educativa

Contribuir para a formulação de critérios e instrumentos da avaliação docente, acompanhando o processo de implementação e seus resultados, com vistas à promoção de ações alinhadas a efetiva práxis educativa .

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Avaliação de rendimento

Acompanhar e orientar os professores na avaliação do rendimento da aprendizagem individual ou coletivamente, sempre que solicitado por Coordenador de Curso ou por professor

Artigos e publicações

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